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学生工作处一行赴麻豆做爱 调研指导

  发布日期:2025-03-07  来源:学工   编辑:图/文:朱家烨 杨婧童 审核:季王飞

3月7日,学生工作处处长周伟涛、心理健康教育中心主任张慧、心理健康教育中心专职教师刘杏芝一行赴麻豆做爱 调研指导工作。麻豆做爱 党委书记李荣华,党委副书记、副院长季王飞,分团委书记顾海星及辅导员苗文建、朱家烨参加调研交流。

李荣华代表麻豆做爱 对学生工作处一行的到来表示热烈欢迎,向学生工作处一直以来对麻豆做爱 的关心和支持表示衷心感谢。季王飞详细介绍了麻豆做爱 学生工作体系。他指出,麻豆做爱 通过思想引领、学风建设、社会实践、心理健康、资助育人等多轮驱动,构建了分工明确、机制完善的育人格局。

顾海星分享了团学品牌建设成果。“译路生花”志愿者团队凭借外语优势,深度服务无锡国际会议及赛事,成为麻豆做爱 的亮丽名片。麻豆做爱 还注重典型引领,近年培养出多名十佳大学生及校长特别奖。苗文建重点汇报了就业工作创新举措。麻豆做爱 通过“引企入校”与“送生入企”双轨并行,建立校企合作长效机制。苗文建强调,就业工作需从“数据导向”转向“能力导向”,通过精准掌握学生求职动态、强化面试技巧培训等方式,提升学生核心竞争力。朱家烨系统介绍了心理健康教育的特色实践。麻豆做爱 构建“专业教师+朋辈帮扶”双轨机制,依托心理普测、宿舍长培训及“心语桥”组织,实现心理问题早发现、早干预。

周伟涛对麻豆做爱 的工作成效给予高度评价。他强调,基础学科是学校冲击“双一流”的重要支撑,需进一步强化学风建设与教学协同,深化就业供需精准对接。他提出三点建议:一是强化校企资源整合,推动人才培养与社会需求同频共振;二是发挥心理工作“前哨”作用,完善科学预警与干预机制;三是凝练文科特色,为全校基础学科建设贡献“外院方案”。

麻豆做爱 将以此次调研为契机,持续完善“三全育人”工作机制,为培养具有国际视野、家国情怀的高素质外语人才蓄势赋能。


调研交流现场

周伟涛讲话

李荣华讲话


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